{"id":17174,"date":"2014-01-13T09:37:18","date_gmt":"2014-01-13T08:37:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hohenlohe-ungefiltert.de\/?p=17174"},"modified":"2014-01-13T09:37:18","modified_gmt":"2014-01-13T08:37:18","slug":"vielfalt-gewinnt-appell-gegen-schwulen-und-lesbenfeindliche-petition-unterschreiben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hohenlohe-ungefiltert.de\/?p=17174","title":{"rendered":"„Vielfalt gewinnt“ \u2013 Appell gegen schwulen- und lesbenfeindliche Petition unterschreiben"},"content":{"rendered":"

Seit einigen Tagen sorgt eine bundesweite Online-Petition f\u00fcr Schlagzeilen: Ein Realschullehrer diffamiert darin den neuen Bildungsplan von Baden-W\u00fcrttemberg, der bei Sch\u00fcler\/innen Verst\u00e4ndnis und Akzeptanz von schwulen und lesbischen Lebensentw\u00fcrfen f\u00f6rdern soll.<\/strong><\/p>\n

Von der Organisation Campact<\/em><\/p>\n

Rechter Rand trommelt f\u00fcr die Petition<\/strong><\/p>\n

Schon fast 100.000 Menschen haben unterschrieben. Der rechte Rand trommelt f\u00fcr die Petition. F\u00fcr sie ist Homosexualit\u00e4t nicht ein Menschenrecht, sondern ein auszumerzendes \u00dcbel.<\/p>\n

Mutiger Hitzlsperger<\/strong><\/p>\n

Kurz nach dem mutigen Coming-Out des Fu\u00dfballprofis Thomas Hitzlsperger wird klar, wie viel Feindseligkeit Menschen wie er noch immer ertragen m\u00fcssen. Jetzt wollen wir mit einem Eil-Appell gegenhalten und die wegweisenden Pl\u00e4ne der baden-w\u00fcrttembergischen Landesregierung unterst\u00fctzen. Sobald wir 100.000 Unterschriften zusammen haben, werden wir unseren Appell unter dem Motto \u201eVielfalt gewinnt!\u201c in der Stuttgarter Zeitung als Anzeige ver\u00f6ffentlichen. Damit die h\u00e4ssliche Fratze der Homophobie nicht wieder hoff\u00e4hig wird.<\/p>\n

Unterschreiben Sie hier f\u00fcr Vielfalt und Toleranz an unseren Schulen!<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.campact.de\/vielfalt-gewinnt\/appell\/teilnehmen\/?utm_campaign=%2Fvielfalt-gewinnt%2F&utm_term=Unterzeichnen+Sie+unseren+Eil-Appell+f%26uuml%3Br+Vielfalt+und+Toleranz!&utm_content=random-a&utm_source=%2Fvielfalt-gewinnt%2Fappell%2F&utm_medium=Email<\/a><\/p>\n

Abwertende Kommentare<\/strong><\/p>\n

\u201eDu Schwuchtel\u201c, \u201eSchwule Sau!\u201c, \u201eDu bist pervers!\u201c, \u201eSchwuler Pass!\u201c \u2013 auf unseren Schulh\u00f6fen sind solche Ausspr\u00fcche allgegenw\u00e4rtig. Sie sind es, die bei vielen Jugendlichen mit homo-, trans- und intersexuellen Gef\u00fchlen Angst vor Diskriminierung erzeugen. Nach einer europaweiten Umfrage der EU-Grundrechteagentur unter mehr als 90.000 Befragten haben Zweidrittel der homo-, trans- und intersexuellen Menschen in der Schule ihre sexuelle Ausrichtung verheimlicht. Mindestens 60 Prozent von ihnen waren dort mit abwertenden Kommentaren konfrontiert.<\/p>\n

Akzeptanz und Toleranz f\u00fcr eine Vielfalt an Lebensentw\u00fcrfen schaffen<\/strong><\/p>\n

\u201eWenn Jugendliche erleben m\u00fcssen, dass ihre sexuelle Orientierung nicht geduldet wird, erleben wir immer wieder massive psychische Probleme, massiven Leistungsabfall und damit verbundene Schwierigkeiten im weiteren Berufsleben\u201c, schreibt die Bundesintegrationsbeauftragte Christine L\u00fcders in der S\u00fcddeutschen Zeitung von gestern. Dies zu verhindern und zugleich bei allen Sch\u00fcler\/innen Akzeptanz und Toleranz f\u00fcr eine Vielfalt an Lebensentw\u00fcrfen zu schaffen \u2013 darum geht es dem Bildungsplan Baden-W\u00fcrttembergs. Und eben nicht um \u201eeine p\u00e4dagogische, moralische und ideologische Umerziehung\u201c, wie es die Petition \u201eKein Bildungsplan unter der Ideologie des Regenbogens\u201c behauptet.<\/p>\n

Einzel-Aktion eines Lehrers hat Wellen geschlagen<\/strong><\/p>\n

Was als Einzel-Aktion eines Lehrers begann, hat Wellen geschlagen: Die in Baden-W\u00fcrttemberg sehr konservativ ausgerichteten Landeskirchen kritisieren den neuen Bildungsplan. Und der FDP-Fraktionschef im Landtag, Hans-Ulrich R\u00fclke erkl\u00e4rt, dass er andere Lebensformen keineswegs gleichwertig zur klassischen Familie sieht \u2013 sehr zum Entsetzen liberaler Parteimitglieder. Noch schlimmer: Rechte und rassistische Kreise wie die Plattform \u201ePolitically Incorrect\u201c springen auf und wittern Morgenluft.<\/p>\n

Noch mehr Druck und Mobbing<\/strong><\/p>\n

F\u00fcr homosexuelle Jugendliche bedeutet das zus\u00e4tzlichen Druck und Mobbing in dem ohnehin schon oft homophoben Klima an Schulen. Eine solche Schule wollen wir nicht. Wir stehen an der Seite von Lehrer\/innen, Bildungspolitiker\/innen und Sch\u00fcler\/innen, die gemeinsam f\u00fcr eine offene Schule streiten, in der Toleranz und Vielfalt gelehrt und vorgelebt werden.<\/p>\n

Appell unterschreiben:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/www.campact.de\/vielfalt-gewinnt\/appell\/teilnehmen\/?utm_campaign=%2Fvielfalt-gewinnt%2F&utm_term=Unterzeichnen+Sie+unseren+Eil-Appell+f%26uuml%3Br+Vielfalt+und+Toleranz!&utm_content=random-a&utm_source=%2Fvielfalt-gewinnt%2Fappell%2F&utm_medium=Email<\/a><\/p>\n

Text der Unterschriftenaktion:<\/strong><\/p>\n

Sehr geehrter Herr Kultusminister Andreas Stoch,
\nsehr geehrte Abgeordnete des Landtages von
\nBaden-W\u00fcrttemberg,<\/p>\n

wir sind tief besorgt \u00fcber die populistische Hetze, mit der im Internet gegen den Bildungsplan Ihres Landes Stimmung gemacht wird. Jugendlichen Akzeptanz f\u00fcr die Vielfalt an Lebensstilen und sexuellen Orientierungen zu vermitteln \u2013 dies ist unabdingbar f\u00fcr eine freie Pers\u00f6nlichkeitsentfaltung und den sozialen Zusammenhalt in unseren Schulen.<\/p>\n

Lassen Sie sich nicht einsch\u00fcchtern. Wir wollen eine Gesellschaft, die aus gelebter Vielfalt und Toleranz erw\u00e4chst. Wir freuen uns, wenn Menschen sich lieben.<\/p>\n

Mit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen<\/p>\n

(Name und Ort werden angeh\u00e4ngt)<\/p>\n

Weitere Informationen zur Aktion:<\/strong><\/p>\n

Vielfalt gewinnt<\/strong><\/p>\n

Eine Online-Petition gegen den Bildungsplan in Baden-W\u00fcrttemberg sorgt f\u00fcr Wirbel in den Medien und im Internet. Rechte Kreise springen auf das Thema auf und hetzen gegen eine vermeintliche \u201eIndoktrinierung\u201c und \u201eUmerziehung\u201c der Jugendlichen im L\u00e4ndle. Was steckt dahinter?<\/p>\n

Die Petition \u201eKein Bildungsplan 2015 unter der Ideologie des Regenbogens\u201c wendet sich dagegen, dass in den f\u00fcnf Leitprinzipien des Bildungsplans f\u00fcr Baden-W\u00fcrttemberg jeweils auch der Gesichtspunkt der Akzeptanz sexueller Vielfalt genannt wird. Sie bef\u00fcrchtet eine \u201ep\u00e4dagogische, moralische und ideologische Umerziehung an den allgemeinbildenden Schulen.\u201c<\/p>\n

In einer ersten Fassung des Appelltextes (hier dokumentiert), bezeichnet der Initiator der Petition die Bem\u00fchungen des Ministeriums als \u201estrukturelle Gewalt\u201c. Diese wurde von der Petitionsplattform Openpetition wegen diskriminierender Passagen abgelehnt. Aber auch in ihrer abgeschw\u00e4chten Formulierung entbehren die Bef\u00fcrchtungen des Petenten jeglicher Grundlage. Die Petition fu\u00dft auf genau den Vorurteilen und Ressentiments, die durch den Bildungsplan \u00fcberwunden werden sollen.<\/p>\n

Unterzeichnen Sie unseren Eil-Appell f\u00fcr Vielfalt und Toleranz:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/www.campact.de\/vielfalt-gewinnt\/appell\/teilnehmen\/?utm_campaign=%2Fvielfalt-gewinnt%2F&utm_term=Unterzeichnen+Sie+unseren+Eil-Appell+f%26uuml%3Br+Vielfalt+und+Toleranz!&utm_content=random-a&utm_source=%2Fvielfalt-gewinnt%2Fappell%2F&utm_medium=Email<\/a><\/p>\n

Warum findet sich Akzeptanz sexueller Vielfalt im Bildungsplan 2015 des Landes Baden-W\u00fcrttemberg?<\/strong><\/p>\n

Lesbische, schwule, bisexuelle und Transgender-Sch\u00fcler\/innen und -Studierende erfahren h\u00e4ufig Mobbing und Bel\u00e4stigungen. Darunter leiden ihre Leistungen, ihr Gesundheitszustand und ihr Wohlbefinden. Die Folge k\u00f6nnen ernsthafte Krisen und Schulabbruch sein. Die Schulbeh\u00f6rden in der gesamten EU widmen diesem beunruhigenden Ph\u00e4nomen nur wenig Aufmerksamkeit und, Lehrern fehlen oft die Sensibilit\u00e4t, Ausbildung und Instrumente zum Erkennen und zur wirksamen Inangriffnahme dieses Problems, wie der Bericht der EU-Grundrechteagentur \u00fcber Homophobie und Ausgrenzung aufgrund der sexuellen Orientierung nachweist.<\/p>\n

\u201eAngst, Isolation und Diskriminierung sind bei homo-, trans- und intersexuellen Menschen weit verbreitet. Zwei Drittel von ihnen haben in der Schule ihre sexuelle Ausrichtung verborgen oder verheimlicht. Mindestens 60 Prozent von ihnen wurden in der Schule mit abwertenden Kommentaren bedacht oder begegneten dort negativem Verhalten, wie eine Umfrage der EU-Grundrechteagentur unter mehr als 90 000 Befragten in ganz Europa ergab. Diese Ergebnisse decken sich voll und ganz mit den Erfahrungen aus der Beratung der Antidiskriminierungsstelle des Bundes \u201c, schreibt Christine L\u00fcders, ehemalige Lehrerin und Leiterin der Beratungsstelle am 11. Januar in der S\u00fcddeutschen Zeitung. Weiter stellt sie fest: \u201eWenn Jugendliche erleben m\u00fcssen, dass ihre sexuelle Orientierung nicht geduldet wird, erleben wir immer wieder massive psychische Probleme, massiven Leistungsabfall und damit verbundene Schwierigkeiten im weiteren Berufsleben.\u201c<\/p>\n

Das durch Homophobie vergiftete Klima an den Schulen macht f\u00fcr einzelne Jugendliche den Bildungserfolg unm\u00f6glich. F\u00fcr alle macht es die Schule zu einem weniger offenen und toleranten Ort. Eine Schule ohne Angst und Diskriminierung ist f\u00fcr das Lernen und f\u00fcr den Start ins Leben die bessere Alternative.<\/p>\n

Unterschreiben Sie hier f\u00fcr Vielfalt und Toleranz an unseren Schulen:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/www.campact.de\/vielfalt-gewinnt\/appell\/teilnehmen\/?utm_campaign=%2Fvielfalt-gewinnt%2F&utm_term=Unterzeichnen+Sie+unseren+Eil-Appell+f%26uuml%3Br+Vielfalt+und+Toleranz!&utm_content=random-a&utm_source=%2Fvielfalt-gewinnt%2Fappell%2F&utm_medium=Email<\/a><\/p>\n

Was genau sieht der Bildungsplan vor?<\/strong><\/p>\n

Die Diskussion bezieht sich darauf, dass bei allen f\u00fcnf Leitprinzipien des Planes (Berufliche Orientierung, Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung, Medienbildung, Pr\u00e4vention und Gesundheitsf\u00f6rderung, Verbraucherbildung) jeweils auch der Gesichtspunkt der Akzeptanz sexueller Vielfalt genannt wird.<\/p>\n

Darunter fallen zum Beispiel folgende Lernziele:<\/strong><\/p>\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben einen vorurteilsfreien Umgang mit der eigenen und anderen sexuellen Identit\u00e4ten; (S. 9)<\/p>\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler entwickeln eine Sensibilit\u00e4t f\u00fcr Stereotype und k\u00f6nnen diese hinterfragen; (S. 9)<\/p>\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kennen die verschiedenen Formen des Zusammenlebens von\/mit LSBTTI-Menschen und reflektieren die Begegnungen in einer sich wandelnden, globalisierten Welt. Klassische Familien, Regenbogenfamilien, Single, Paarbeziehung, Patchworkfamilien, Ein-Eltern-Familien, Gro\u00dffamilien, Wahlfamilien ohne verwandtschaftliche Bande; (S. 12)<\/p>\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler reflektieren die Darstellung von Geschlechterrollen und sexueller Vielfalt in Medien und Werbung und entwickeln eine Sensibilit\u00e4t f\u00fcr Stereotype; (S. 23)<\/p>\n

Inwiefern ist die Petition homophob?<\/strong><\/p>\n

Der Initiator der Petition nennt Homosexualit\u00e4t als Ursache von Suizid und verdreht damit einen wichtigen Zusammenhang. Jugendliche bringen sich nicht um, weil sie schwul oder trans sind, sondern weil sie Gewalt und Ausgrenzung erfahren oder bef\u00fcrchten m\u00fcssen.<\/p>\n

Er bezeichnet sexuelle Orientierung als \u201eLebensstil\u201c und als Gegenstand einer m\u00f6glichen \u201eUmerziehung\u201c. Tats\u00e4chlich kann sexuelle Orientierung weder an- noch aberzogen werden. Sie auszuleben ist keine Frage des Lebensstils, sondern ein Menschenrecht.<\/p>\n

Das Grundgesetz sagt: \u201eNiemand darf wegen seines Geschlechtes, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religi\u00f6sen oder politischen Anschauungen benachteiligt oder bevorzugt werden. Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden.\u201c Nach st\u00e4ndiger Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts erstreckt sich der Schutz vor Diskriminierung selbstverst\u00e4ndlich auch auf homo-, bi- und transsexuelle Menschen.<\/p>\n

Die Petition sieht im Bildungsplan eine \u201e\u00dcberbetonung einzelner Gruppen und ihrer Interessen\u201c. Damit verzerrt sie bewusst den Charakter des Bildungsplans. Dazu schreibt das Kultusministerium Baden-W\u00fcrttemberg: \u201eDie Information \u00fcber die Pluralit\u00e4t von Lebensentw\u00fcrfen wie auch sexueller Ausrichtungen soll die Kinder und Jugendlichen darin best\u00e4rken, sich selbst, aber auch ihr Gegen\u00fcber mit Wertsch\u00e4tzung zu betrachten und so zu einer selbstbestimmten Pers\u00f6nlichkeit zu werden. Die Verankerung der genannten Aspekte ist also keine einseitige Ber\u00fccksichtigung von Partikularinteressen. Sie ordnet sich vielmehr in den Kontext allgemeiner Erziehungsziele ein.\u201c<\/p>\n

Die Petition wird auf rechten Plattformen im Internet wie \u201ePolitically Incorrect\u201c intensiv beworben. Auch das ist ein deutliches Indiz f\u00fcr ihren Charakter.<\/p>\n

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